概要
子ども達を取り巻くテクノロジー環境は、今大きく変化している。テクノロジーは、誰でも容易にあらゆる情報にアクセスすることを可能にし、「創ること」「プロトタイピングすること」のハードルも下げた。「知る」と「創る」の往還とされる「探究学習」。子ども達は、「世界」をどのような角度・視点でどのような対象として眺め、そして創っていったら良いのか？これからの子ども達に必要な「探究」、そしてプロジェクトマネジメント型のスキルの身につけ方について、海外の事例や、今年のSIWでのパートナー企業と一緒に取り組んだ「AIを使った作詞や協働的な学び」の事例も交えて議論する。
アジェンダ
1. SIW 渋谷区「未来の学校」プロジェクトのご紹介 / 登壇者のご紹介（北村 久美子）
2. 渋谷区の探究学習「シブヤ未来科」の今！（安部 忍）
3. 世界の「探究」は今、どんな実践をしているのか？（井上 祐巳梨）
4. 8月・11月に実施した体験会のご報告「ボカロでオリジナル・ソング作りに挑戦しよう！」（ビデオ含む）/「プログラミングでライブショーを演出しよう！」（太田 慧）
5. （ディスカッション）創造×協働?! これからの子ども達に必要な「探究」を語る（全員）
6. 登壇者からまとめの一言（全員）
